五百本義賣 籌措下屆繪本經費
〔自由時報記者花孟璟／秀林報導〕偏鄉小校秀林鄉文蘭國小五年級十個學生，把去年二月起至學校旁的鯉魚潭周邊部落進行田野調查的成果，用擬人化的「鯉魚公公」當解說員，完成《跟我們去鯉魚潭玩》繪本，帶領讀者暢遊部落，新書本月出版共印了一千本，其中五百本還要義賣，以籌措下屆學生出版繪本的經費！
文蘭國小五年忠班學生昨天迎接「人生第一本書」的誕生，還多了「小作家」頭銜，開心參加自己的新書發表會、把繪本故事朗誦給全校學生聽，還在簽書會上幫學弟妹們簽名，成就感十足！
學生李佳昕說，完成繪本的過程遇到很多挫折，常常畫得不好、丟掉又重畫，還好大家一起合作，把失敗的作品修改到好，昨天拿到書好高興，希望每一個看到繪本的讀者，都能更認識鯉魚潭的美！
文蘭國小學區包括池南、米亞丸、重光等部落，學生以太魯閣族、阿美族居多，學生們在老師葉立清指導下，從去年開始到部落田野調查，發現故鄉美麗又豐富的自然生態，還有祖先的生活智慧，學生曾以諾說，為了擬故事腳本，大家討論很久，由於學校旁有鯉魚潭、也有鯉魚，於是想出「鯉魚公公」角色，在繪本中帶領讀者認識鯉魚潭的故事。
繪本中因為學生比賽釣大魚，不小心把「鯉魚公公」釣起來，鯉魚公公則帶孩子穿越時光隧道，一覽鯉魚潭的過去和未來！包括地質史發生的「河川襲奪」造成鯉魚潭，還有鯉魚潭周邊的美食小吃，也呈現阿美族文化分工、敬老的智慧。
校長李正說，該校在九十九年出版第一本繪本《五色鳥的旅行》後，第二本《跟我們去鯉魚潭玩》繪本最近出版，藉此希望學生了解，只要努力就會擁有舞台，也讓家長從一開始認為「不可能的任務」，到後來認同而且積極協助；而孩子們更因為認識了自己的故鄉，還會主動提醒遊客「不要亂丟垃圾」，共同維護自然環境！
轉貼來源：Yahoo 新聞
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